Din Felsefesinde Doktora

Genel

Program açıklaması

Din Felsefesi alanındaki doktora çalışmalarının amacı, öğrencilerin gelişmiş çalışmalar için olağan şekilde, felsefi araç ve yaklaşımları, dini fenomenleri ve insan kültürünün dini boyutuyla ilgili konuları inceleme yeteneklerini geliştirmelerini sağlamaktır. teolojik düşünce ve gelenekleri dahil. Öğrenciler eleştirel olarak bu yaklaşımlara ve sonuçlarına yansıtmayı ve onları hem kendi özel bağlamlarında hem de güncel akademik bilgiler çerçevesinde yorumlamayı öğrenirler. Multidisipliner doğası ile doğrudan bağlantılı olarak, bu çalışma programı karmaşık sorunları analiz etmek için gerekli becerileri geliştirir ve öğrenciler, belirli bulguların değerlendirilmesinde ve hipotezlerin test edilmesinde çeşitli uzman bakış açılarını ve söylemlerini birleştirmeyi öğrenirken, aynı zamanda kullanılan yöntemlerin uygun olmasını sağlar düşünme kesindir ve karmaşık veya tartışmalı problemler açıkça ifade edilir. Çalışma programı sadece uzman bilgi ve becerilerinin kazanılmasını sağlamakla kalmaz, aynı zamanda geleneksel olmayan ya da kendisinden farklı görüş, kavram, öğreti ve teorileri anlama becerisini geliştirir, eleştirel tartışmaya tartışmacı yaklaşımlar geliştirir ve kendini değerlendirme ve kendi görüşünü veya pozisyonunu belirleme becerisi.


Doğrulama ve değerlendirme kriterlerinin açıklaması

Prosedürün tanımı ve değerlendirme kriterleri

Kabul sınavı sözlü ve tek turda gerçekleşiyor.

Kabul muayenesinin unsurları, içeriği ve değerlendirme yöntemi:

  1. Anahat planının gerçek ve metodolojik kalitesi, yenilikçi potansiyeli ve başvuru sahibinin araştırma amaçlarını sunma ve savunabilme yetenekleri üzerine bir değerlendirme yapıldığı, tezin taslak planı hakkında bilimsel bir tartışma. Tartışmanın bir kısmı, başvuru sahibi tarafından seçilen yabancı bir dilde yapılır (İngilizce, Almanca veya Fransızca). Anahat planının odağına bağlı olarak, başvuranın ilgili antik ve modern dillerle ilgili bilgisi doğrulanır (örneğin, Latince, Yunanca, İbranice, İngilizce, Almanca ve Fransızca). Komisyon, başvuru sahibine 0 ila 60 puan arasında ödül verir.
  2. Başvuranın verilen çalışma alanındaki bilgi ve yönelimlerinin değerlendirildiği bir sözlü sınav, Yüksek Lisans düzeyinde devlet final sınavlarının kapsadığı ölçüde değerlendirilir. (Başvuru sahibi, literatürde okudukları en az beş başlığın bir listesini sunmaktadır.) Komisyon, başvuru sahibine 0 ila 40 puan arasında ödül vermektedir.

Bonus puanları: Öğrenci, tez projelerinin taslağına potansiyel danışmanı ile danışmışsa ve denetçinin proje için tavsiyesini almışsa ve başvuru sahibi kabul edilirse tezinin denetimini almak için yazılı rızasını almışsa, 10 Bonus puanlar.

Kabul için gereken minimum puan: 75

Başvuru sahibi, kendi seçtikleri temaya ve amaçlanan gözetmen seçimine, ilgili şube konseyi başkanına önceden danışmak zorundadır.


Kabul şartları

Başvuranlar giriş sınavı sırasında en az 75 puan kazanmışlarsa ve aynı zamanda, kazandıkları puan sayısına göre, başvuru sayısına göre başvuru sahipleri listesinde yer alan bir yerde bitirmişlerse, öğrenim kabul edilebilirler. avans) söz konusu çalışma dalına kabul edilmek. (Bireysel şubeler için başvuru prosedürü gerekliliklerine bakınız.) Bu şart, listedeki en son kabul gören adaylar ile aynı sayıda puan alan başvuru sahipleri tarafından yerine getirilir. Kabul edilecek aday sayısı, tam zamanlı ve yarı zamanlı öğrenciler için ayrı ayrı sabittir.


Kabul Koşulları

Doktora çalışmalarına kabul yüksek lisans çalışma programının başarılı bir şekilde tamamlanmasıyla şartlandırılır.

Doğrulama metodu:


Önerilen literatür, örnek sorular

Bireysel, tez projesinin niteliğine bağlı olarak.


Kariyer beklentisi

Mezunlar, özellikle Hristiyan felsefesi geleneği ve felsefenin teolojik bağlamı ile ilgili eleştirel düşüncenin kuramsal temelleri hakkında bilgi sahibi olur, felsefe tarihi ve dinin felsefi incelemesi hakkında detaylı bilgi sahibi olurlar ve bilimsel olarak güncel eğilimleri bilirler. Araştırma. Dilbilimsel olarak kaynaklarla araştırma çalışmaları için donatılmıştır. Uzman çalışma metodolojisinde uzmandırlar ve eleştirel analiz ve yorumlama kurallarını bilirler. Akademik çalışmalarının sonuçlarını uzmanlar arasında bir tartışma bağlamında sunma yeteneğine sahiptirler. Araştırma çalışmalarını bağımsız olarak yürütmek ve kendi alanlarında akademik bir öğretim kapasitesinde aktif olmak için niteliklidirler.

Son Güncelleme Ocak 2019

Okul Hakkında

The Protestant Theological Faculty (originally known as the Hus Czechoslovak Protestant Theological Faculty) was founded in Prague on 28 April 1919. Before the First World War, there had been many res ... Devamını oku

The Protestant Theological Faculty (originally known as the Hus Czechoslovak Protestant Theological Faculty) was founded in Prague on 28 April 1919. Before the First World War, there had been many restrictions on Protestants in the Czech lands (which were part of Catholic Austria at the time) and candidates for the ministry had to go to Vienna to study. Daha Az