Eğitim ve Pedagoji 149 Doktora Programları İncele

Program, tüm eğitim seviyelerinde araştırma konularına odaklanmıştır. Ana araştırma sorunları yabancı dil öğretim metodolojisi ile ilgilidir: öğrencilerin motivasyonunu artırmak, yeni teknolojilerin kullanımı, elektronik eğitim ortamında öğrenme, kültürlerarası etkileşim sorunları, yeni yaklaşımlar ve bunların entegrasyonu, tarihin tarihi. Rusya'da ve yurtdışında yabancı dil öğretim yöntemlerinin geliştirilmesi, yabancı dil eğitiminde disiplinlerarası yönler vb. -

West Alabama Üniversitesi'nin Kırsal Eğitimde Eğitim Doktoru aracılığıyla kırsal okul sistemlerinde öğrencilere en iyi hizmet vermek için ileri derecenizi kazanın. Türünün ilk tam çevrimiçi derecesi, tezinize doğru ilerlerken kırsal eğitim zorluklarına gerçek çözümleri belirlemeye hazır olacaksınız. -

Doktora Eğitimde, tamamen çevrimiçi olarak sunulan üç yıllık araştırmaya dayalı bir programdır. Program, kendilerini bir eğitimci olarak bir kariyere hazırlamak veya mevcut kariyer beklentilerini bir üst seviyeye çıkarmak isteyen bireylere yöneliktir. Sürekli artan teknoloji hızı ve sürekli değişen öğrenme ihtiyaçları ile sürekli yenilik, küresel ekonominin sürdürülmesi için bir zorunluluk haline geldi. Program, günümüzün bilgiye dayalı ekonomisinin talep ettiği gibi eğitim sektörü için yetenekleri teşvik etmek üzere tasarlanmıştır. Doktora Programımız Eğitimde program, çalışan yetişkinlere kendileri ve en çok istihdam ettikleri Kurumlar için önemli olan sorunlara odaklanma fırsatı verir. Teorik kavramları kapsayan birden fazla modül arasında gezinmek yerine, bu program öğrencilerin doktora yeterliliği elde etmek için toplamda sadece üç araştırma modülünü tamamlamasını gerektirir. Program, öğrencilerin sonuca dayalı eğitim (OBE), müfredat geliştirme, pedagoji ve değerlendirme tasarımı, yetişkin öğrenimi, öğrenme stilleri, uyarlanabilir öğrenme, öğrenmede teknoloji, aktif gibi çeşitli alanlarda araştırma alanlarını seçmelerine izin verecek kadar esnektir. öğrenme, erken çocukluk eğitimi, uzaktan öğrenme, açık ve uzaktan öğrenme (ODL), öğrenen yaşam döngüsü yönetimi, yaşam boyu öğrenme, deneyimsel öğrenme, akreditasyon, eğitimin uluslararasılaşması ve öğrenci hareketliliği, krediye dayalı öğrenme ve devasa açık çevrimiçi kurslar (MOOC) ). Süre Öğrencilerin, gerektiğinde bir adaylık uzatma seçeneği ile programı tamamlamaları genellikle yaklaşık 36 ay sürer. -

Farklı Öğrenme Ortamlarına Araştırma ve Eğitim Psikolojisi Uygulama -

Eğitim Doktoru programı, çeşitli eğitimsel ve mesleki konularda üst düzey bir akademik çalışma, özel ders verilen birimler ve birim atamaları ve karşılıklı etkileşime odaklanan tez yoluyla bilgiye katkıda bulunmanızı sağlayacak denetimli bir araştırma bileşeni içerir. ve mesleki uygulama ve burs arasındaki ilişki. Ders, öğrencilerin uluslararası organizasyonlarda ilerlemek ve yönetici pozisyonlarında çalışırken olumlu sonuçlar elde etmek için gerekli tüm bilgi ve becerilerle verimli bir şekilde donatılmalarını sağlayacaktır. Her Doktora öğrencisi bir dizi çevrimiçi modül almalı ve ayrıca bir tez tamamlamalıdır. Öğrenciler, tezlerini çevrimiçi olarak tamamlanabilecek bir "viva voce" (sözlü) sınavında savunmak zorundadırlar. Viva-voce sınavı yoğun ve zorlu bir deneyimdir, ancak araştırma öğrencilerimizin bu önemli dönüm noktasına hazırlanmalarına yardımcı olmak için gerekli rehberlik ve desteği sunuyoruz. -

Eğitim Liderliği ve Yönetimi Alanında Eğitim Uzmanı -

AIU Uzaktan Eğitim Doktora Eğitim programınız, sadece sizin için ve danışmanınız tarafından özel olarak tasarlanmış bir program olacaktır. İhtiyaçlarınızı karşılamaya yönelik bu esneklik, diğer uzaktan eğitim programlarında nadiren bulunur. -

genel bakış Programın Felsefesi, Rasyonel ve Amaçları ve İstenilen Mezun Özellikleri 1. Müfredat Felsefesi Bu ders, eğitim sisteminin ekonomik, sosyal ve politik sistemlerin gelişmesinde öncü faktör olması gerektiği felsefesine uygun olarak geliştirilmiş yeni bir programdır. Bu nedenle, gelecekte arzu edilen eğitim yöneticileri ve okul yöneticileri, sürdürülebilir kalkınma için inovasyonla ekonomiyi, toplumu ve siyaseti yönlendirecek kaliteli insanlar yetiştirmek için eğitim sistemini dönüştürmede lider olmalıdır. 2. Müfredat Gerekçesi Modern dünyada ekonomi, toplum, çevre ve teknolojideki köklü değişikliklerin ortasında; bu nedenle, mevcut değişimlere ayak uydurabilmek ve geleceğin değişim liderleri olabilmek için yeni nitelikli insanların kazanılması için eğitim sisteminin kökten değiştirilmesi gerekmektedir. Bu tür değişiklikler, eğitim sistemini hem ulusal hem de uluslararası düzeyde yönlendirmek için önemli bir mekanizma olacak liderlik ve eğitim yönetimi yeteneklerine sahip eğitim liderleri gerektirir. Bu nedenle Eğitim Sistem Yönetimi Liderliğinde Felsefe Doktoru Programı (Uluslararası Program), uluslararası düzeyde yeni bilgi ve ağlar oluşturmayı amaçlayan programın felsefesine uygun eğitim yöneticileri ve okul yöneticileri yetiştirmeye yönelik proaktif bir programdır. Ülkeyi ve ASEAN bölgesini geliştirmek için yeni bulgular getirebilecek daha anlayışlı ve vizyoner okul yöneticilerinin standardını yükseltmek. 3. Programın Amaçları 1.3.1 Eğitim sistemini dönüştürecek güce sahip eğitim sistemi yönetimini geliştirmek için eğitim sistemi yönetimi ve araştırmalarında liderlik yapan doktora mezunları oluşturmak. Sürdürülebilir kalkınmaya yol açan yeniliklerle ekonomik, sosyal ve politik sistemler geliştirmek için kaliteli insanlar geliştirilebilir. 1.3.2 Ekonomik, sosyal ve politik sistemlerin geliştirilmesinde kaliteli insanları geliştiren eğitim sistemini dönüştürmek için yeni bilgi ve eğitim yönetimi inovasyonu yaratmak. Neden biz? 1. Biz Tay Eğitiminin Temelleriyiz Chulalongkorn University , Academic Reputation QS 2021 tarafından dünyanın ilk 100'ü ve Eğitimde Tayland'ın 1 Numarası. 2. Tayland'ın En İyi Profesörleri Profesörlerimiz sizi öndeki konuyu araştırmaya teşvik edecek ve sizi Dünyayı ve Tay eğitim sistemini daha iyi anlamanız için yönlendirecektir. 3. Birinci sınıf tesisler spor merkezleri, uluslararası ev, Chula Wifi, E-öğrenme Merkezi, elektrikli POP otobüsü vb. dahil olmak üzere modern, yüksek teknoloji kütüphanesi ve kampüsü ile. 4. Özel Tay ve yurtdışındaki okul bağlamlarını deneyimlemek Profesyonel bağlantılar kazanacaksınız, ulusal lider olan mezunlar var. 5. Konum Chula mükemmel bir yer. Bangkok, şehir sokak hayatı ve kültürel simge yapılarıyla tanınır. Chula, Chamchuri Meydanı, Siam Meydanı, Siam Merkezi, Siam Keşif Merkezi MBK Merkezi, Siam Paragon gibi Bangkok halkı ve hatta yabancı turistler arasında popülerdir ve ayrıca 15 dakikalık yürüme mesafesinde Central World Gaysorn Plaza, Amarin gibi birçok alışveriş merkezi bulunmaktadır. Plaza, vb. Öğrenci Nitelikleri 1. Program Türü 1.1 Tayland Yüksek Öğrenim Komisyonu tarafından akredite edilmiş ulusal veya uluslararası bir kurumdan yüksek lisans derecesi ile mezun olmak. Eğitim Yönetimi ve/veya Eğitim Yönetimi alanında araştırma deneyimine sahip olmak. Chulalongkorn University tarafından belirlenen kriterlere göre İngilizce yeterlilik sınavı sonucunuz olsun. Chulalongkorn University Enstitü tarafından ilan edilen diğer nitelikler veya müfredat komitesi nitelikleri değerlendirir ve kabul için uygun olanı gerekçelendirir. 2. Program Türü 2.1 Tayland Yüksek Öğrenim Komisyonu tarafından akredite edilmiş ulusal veya uluslararası bir kurumdan yüksek lisans derecesi ile mezun olmak. Chulalongkorn University tarafından belirlenen kriterlere göre İngilizce yeterlilik sınavı sonucunuz olsun. Chulalongkorn University Enstitü tarafından ilan edilen diğer nitelikler veya müfredat komitesi nitelikleri değerlendirir ve kabul için uygun olanı gerekçelendirir. -

Eğitim alanındaki doktora çalışmanız, araştırma uzmanlığınızı geliştirmek ve kullanmak isteyen bir üst düzey eğitim uzmanıysanız ideal bir gelişim fırsatıdır. Eğitim alanınız ne olursa olsun - okullar, kolejler ve üniversitelerden profesyonel, iş tabanlı ve hayat boyu öğrenmeye veya politika geliştirmeye kadar - Profesyonel Doktora kazanmak, sizin alanınızda bir lider olarak konumlandıracaktır. -

Fen Bilimleri Eğitiminde doktora konsantrasyonu, en az 60 kredi saati gerektirir, bunların 30'u tezini tamamlamak içindir. Derecesi şartı, öğrencilerin programı yaklaşık 3,5 akademik yılda tamamlayabilecekleri tam zamanlı olarak yerine getirilecektir. Fen Bilgisi Eğitimi konsantrasyonunun temel amacı, doktora öğrencilerini fen eğitiminde çeşitli okul seviyelerinde süpervizör ve öğretmen olarak liderlik pozisyonları almaya hazırlamaktır. -

Doktora Eğitimde üç yıllık araştırmaya dayalı bir programdır. Teknolojinin ve pazar rekabetinin artan hızıyla, sürekli eğitim ve inovasyon, kuruluşların ayakta kalması için bir zorunluluk haline geldi. Program, günümüzün bilgi temelli ekonomisinde gerektiği gibi Malezya ve diğer ülkelerdeki yüksek öğretim alanında yetenekleri teşvik etmek için tasarlanmıştır. -

Bu doktora programı, doğası gereği üniversiteler arasıdır ve A Coruña ve Santiago de Compostela üniversitelerinden araştırmacıları içerir. Barselona, Oviedo ve Valencia üniversitelerinin yanı sıra Matia Gerontoloji Enstitüsü'nden (INGEMA) araştırmacılar da ekiplerine entegre edilmiştir. -

Doktora (Entegre), kohort temelli bir araştırma hazırlığı yılı ve ardından bağımsız, denetimli bir araştırma projesi ile başlayan bir araştırma derecesidir. -

Bu Doktora Program, pedagojik ve didaktik bilimlerin disiplinlerarası bir bağlamda çalışılmasına, teorik ve ampirik deneysel alandaki araştırmalarla yüzleşmek için gerekli becerilerin sağlanması ve yenilikçi uygulama uygulamalarının geliştirilmesine yönelik gerekli becerileri sağlar. -

Sanat ve Beşeri Bilimler Fakültesi'nden bir mesafedeki öğrenme becerileri genellikle oldukça profesyoneldir. Bu fakültede Selinus Üniversitesi'nin uzaktan eğitim derece programları, öğrencinin mesleğine tam olarak uyarlanmış bir program tasarlamak için ilgilendiğiniz konuları seçebileceği uzmanlığa erişim sağlar. -