İşletme Doktoru

Müfredatta Teknolojik Unsur

Öğrencilerin teknolojik değişiklikleri ve dijital dönüşümü benimsemelerine yardımcı olmak için, Yapay Zeka, Blok Zinciri, Bulut Bilişim, Veri Bilimi ve Girişimcilik olmak üzere beş unsur çok çeşitli konulara yerleştirilmiştir.

Müfredatımız, öğrencilerin yönetim ve liderliği geliştirirken iş ve organizasyonel sorunların üstesinden gelmek için verileri kullanmalarını ve teknolojiyi benimsemelerini sağlamanın yanı sıra teknolojik yeniliklerin etkisi hakkında farkındalığı artırmayı amaçlamaktadır.

Program Yapısı

Bu program, öğretilen 8 ders (1 zorunlu, 2 temel ve 5 seçmeli ders), 2 DBA Yerleşimi ve bir DBA Tezi'nden oluşur.

Öğretilen tüm konular (her biri 3 kredi) ileri düzeydedir ve öğrencilerin her konu alanı hakkında önceden bilgi sahibi oldukları varsayılır. DBA Tezinin normal süresi, DBA tam zamanlı eğitim seçeneği için 12 ay ve DBA yarı zamanlı eğitim seçeneği için 18 aydır. 2 DBA Konutu, sırasıyla program başladığında ve DBA Tezi aşaması başladığında sunulur.

Müfredat, veri analitiği araçları, dijital teknoloji ve iş dünyası, teknoloji ve yapay zekanın liderlik üzerindeki etkisi ve yapay zeka ve girişimcilik araştırmalarına ilişkin niteliksel ve deneysel tasarımlar gibi teknolojik içerikleri içerir.

Zorunlu ders

Zorunlu ders, öğrencilere araştırma becerilerinde sağlam bir temel sağlar.

• İş Araştırması Analizi ve Tasarımı (MM602)

Temel Konular

Temel konular, öğrencilere nitel ve nicel araştırma yaklaşımlarının ve yöntemlerinin yanı sıra istatistiksel uygulamaların derinlemesine bir değerlendirmesini sağlar. Öğrencilerin aşağıdakilerden herhangi ikisini tamamlamaları gerekmektedir:

• Ekonometri Yöntemleri (AF6208)
• Nitel Araştırma ve Deneysel Tasarım (MM6011)
• Yönetim Araştırması için İstatistiksel Analiz (MM604)

Seçici konular

Seçmeli dersler, öğrencilerin belirli ilgi alanlarını takip etmelerini sağlar. Öğrencileri DBA Tezine hazırlamak için genellikle akademik okumalara daha fazla vurgu yapılır. Öğrencilerin aşağıdakilerden herhangi beşini tamamlamaları gerekmektedir:

• Gelişmiş İş Stratejisi (MM631)
• Gelişmiş Finansal Yönetim (AF6301)
• Yöneticiler için Ekonomide İleri Konular (AF6601)
• Finansal Raporlama ve Kurumsal Açıklamalarda Güncel Konular (AF6106)
• Örgütsel Davranışta Güncel Konular (MM612)
• Liderlik Araştırmasının Sınırı (MM614)
• Muhasebede Teşvikler ve İzleme (AF6107)
• İşletmede Bağımsız Çalışmalar (AF6932 / LGT6932 / MM603)
• İşletmede Bağımsız Çalışmalar – Uluslararası İşbirlikleri Deneyimi (AF6933 / LGT6933 / MM6032)
• Hizmet Pazarlama Yönetimi (MM672)
• Dijital Ekonomide Bilgi ve Organizasyonun Stratejik Yönetimi (MM6412)
• Stratejik Pazarlama (MM675)
• Stratejik Kalite Yönetimi (LGT6005)
• Stratejik Tedarik Zinciri ve Lojistik Yönetimi (LGT6004)

DBA Konutları

2 DBA Yurtlarına katılım zorunludur.

• DBA Konut 1 (MM691), programın Ağustos/Eylül aylarında başlaması planlanan zorunlu bir oryantasyon atölyesidir.
• DBA Konut 2 (MM692), öğrenciler gerekli tüm konuları tamamladıktan sonra normal olarak düzenlenen bir araştırma atölyesidir. Bu çalıştayın temel amacı, öğrencilere tez önerilerini sunma fırsatı vermek ve onları tez yazmaya hazırlamaktır.

DBA Tezi

Öğrenciler tezlerine başlamadan önce zorunlu ders, 2 temel ders ve en az 3 seçmeli dersten geçmek zorundadır. İşletme veya yönetim alanındaki ilgi alanlarını eleştirel ve titiz bir şekilde incelemek için öğrendiklerini entegre eder ve uygularlar. Yönetim pratiğine önemli bir katkı yapmaları ve/veya yenilikçi içgörüler sağlamaları istenmektedir.

• DBA Tezi I (AF6930 / LGT6930 / MM6994)
• DBA Tezi II (AF6931 / LGT6931 / MM6995)

Notlar

Normal olarak, her konu 2 yıllık veya 3 yıllık çalışma sırasında bir kez sunulur. Ancak, personel mevcudiyeti, öğrenci kaydı, program kaynakları vb. faktörlere bağlı olarak, 3 yıllık eğitim sırasında tüm dersler sunulmayacaktır. Ve kayıt, kontenjanın müsaitliğine bağlıdır.

Program yapısı ve konu detayları (örn. konu açıklama formu, sunum şekli, ders programı vb.) zaman zaman gözden geçirilebilir ve değiştirilebilir.

Bu program, üst düzey yöneticileri, gerçek dünyadaki yönetim sorunlarının çözümünde araştırma bulgularını uygulayabilen "bilim adamı-liderler" olarak yetiştirmeyi amaçlamaktadır. Akademik çalışma ve yönetim uygulamalarını, bireyin iş kariyerinin önemli bir bölümünü oluşturacak şekilde entegre etmek için tasarlanmıştır.

Programın tamamlanmasının ardından öğrenciler, aşağıdaki belirli öğrenme hedefleriyle desteklenen geniş öğrenme çıktılarında tanımlandığı şekilde bilgi, beceri ve entelektüel yeteneklerini geliştirebileceklerdir:

Genel İş Bilgisi

Öğrenme Hedefi: İş dünyasındaki dijital dönüşümün takdir edilmesiyle öğrencilerin genel olarak işletme yönetimi hakkındaki bilgilerini genişletmek, güncellemek ve derinleştirmek.

Uzman Bilgisi

Öğrenme Hedefi: Dijital teknolojinin etkilerine ilişkin bazı temel anlayışlar da dahil olmak üzere bir uzmanlık alanı hakkında derinlemesine bilgi edinin.

Uygulamalı araştırma

Öğrenme Hedefi: Öğrencilerin işletme alanında özgün uygulamalı araştırma ve etik farkındalık yürütme becerilerini geliştirmek.