Geliştirme Çalışmalarında Araştırma Dereceleri (MPhil/PhD)

Katılım Şekli: Tam Zamanlı veya Yarı Zamanlı

Küresel adaletsizlikle mücadele etme potansiyelinizi gerçekleştirmek ve araştırma etkinizle dünyayı dönüştürmek için SOAS Kalkınma Çalışmaları alanında MPhil/PhD eğitimi alın.

Doktora araştırmacısı olarak, önde gelen geliştirme profesyonelleri ve uygulayıcıları tarafından sunulan önemli bir dizi seminerin yanı sıra araştırma ve öğretim fırsatlarına erişimi olan, dünya çapında çeşitliliğe sahip tanınmış bir araştırma topluluğuna katılacaksınız.

Bölümün şu anda Asya, Afrika, Latin Amerika ve Orta Doğu'nun birçok yerinde çeşitli araştırma konuları üzerinde çalışan 52 araştırma öğrencisi bulunmaktadır. Ana Bölüm Araştırma Kümelerinden birinde çalışmak isteyen potansiyel araştırma öğrencileriyle özellikle ilgileniyoruz, özellikle: Emek, Hareketler ve Kalkınma; Neoliberalizm, Küreselleşme ve Devletler; Şiddet, Barış ve Kalkınma; Afrika için Su; Göç, Hareketlilik ve Kalkınma; Tarımsal Değişim ve Gelişim; Kalkınma Politikası, Yardımlar, Kurumlar ve Yoksulluğun Azaltılması.

SOAS araştırma öğrencileri, onları geliştirme mesleğinde kullanılan bir dizi pratik teknik ve mesleki becerilerle tanıştırmak için haftalık eğitim oturumlarına, Gelişim Çalışmaları ile ilgili konularda iki haftada bir seminerlere ve uygun olduğunda deneyim sonrası atölye çalışmalarına katılmaya teşvik edilir.

Neden MPhil / Doktora Geliştirme Çalışmaları okuyorsunuz? SOAS

• Geliştirme Çalışmaları konusunda QS Dünya Üniversite Sıralamasında 5. sıradayız.
• SOAS Yeni bir araştırmaya göre, bir CEO veya Genel Müdür yetiştirmek için Birleşik Krallık'taki en iyi 5 üniversite arasında yer almaktadır.
• Akademik personel ve araştırma alanları şunları içerir: Profesör Laura Hammond MA, PhD (Wisconsin) Afrika Boynuzu; Etiyopya; Somali; zorunlu göç; yeniden yerleşim; geri dönenler; havaleler; uluslararası yardım ve Profesör Gilbert Achcar BA (Lyons) BA, MA (Lübnan Üniversitesi Beyrut) PhD (Paris VIII) Ortadoğu ve Kuzey Afrika; sosyal ve politik teori; Uluslararası ilişkiler; küreselleşme; din sosyolojisi.

Yapı

Öğrencilerin ilk yıllarından sonra MPhil'den Doktora statüsüne geçmeleri beklenir.

Atanan Danışmanınızla SOAS tarihindeki ilk haftanızda görüşmeniz ve Danışmanınızla istişare ederek araştırma komitenizde görev yapmak üzere iki akademisyen daha seçmeniz beklenmektedir.

Yıl 1

İlk yılınızın modülü sırasında, Bölümün Lisansüstü Araştırma Eğitim Seminerine katılmanız gerekmektedir. Bu oturumlar size araştırma metodolojisi konusunda temel eğitimi sağlayacak ve başlamanıza yardımcı olacaktır: özellikle, 3. Dönemde sunmanız ve canlı olarak savunmanız gereken 'yükseltme belgesinin' kurucu bileşenlerini yazmanıza yardımcı olacaktır. ilk yılınız.

Fakülte genelinde ve SOAS fakültesindeki diğer Fakültelerde araştırma yöntemleri ve diğer teorik ve ampirik olarak ilgili lisansüstü modüllerdeki eğitim kaynaklarının zenginliği göz önüne alındığında, öğrencilerin modülleri denetlemeleri şiddetle tavsiye edilir.

MPhil Seminerlerinde verilen eğitimi tamamlamanın yolları olarak, özellikle kavramsal veya alana özgü konular veya konular için ek modüller çok değerli olabilir. Danışman ve öğrenci, yılın başında tez konusu, ana araştırma soruları ve araştırmanın yürütüleceği ortam ile ilgili olarak en uygun eğitim ve modül portföyünü tartışacaklar.

1 yıldan sonra program

Öğrenciler yükseltmelerini geçtikten sonra, hemen ampirik çalışmanın ayrıntılarını tasarlamaya ve birinci yılın modülünde yazılan taslakları düzenlemeye devam etmelidirler. Gelişim Çalışmaları öğrencilerinin çoğu ikinci yıllarında saha çalışmasına başlayacağından, 3 yıllık zaman sınırını akılda tutmak ve bölüm yazmayı saha çalışmasının tamamlanmasından sonraya ertelememek önemlidir.

Bu süre zarfında yapılan herhangi bir yazı, geri dönüşte çok önemli zaman kazandıracaktır.

Normalde, bir öğrenci aşağıdaki yazma programına bağlı kalır:

• 4., 5. ve 6. Terimler: Alan çalışması, veri işlemenin başlangıcı ve bölüm şablonlarının hazırlanması;
• İkinci yılın 7. ve 8. dönem yaz tatili: Veri analizi ve ilk bölümleri gözden geçirmek ve tam bir nihai taslak oluşturmak için literatür incelemesine dönüş;
• Dönem 9: İlk taslağın gözden geçirilmesi, gerekli herhangi bir yeniden yazımın tamamlanması ve tezin teslim edilmesi. 9. dönemden sonra yazıya devam etme olasılığı vardır ancak tezin her halükarda 4. yılın bitiminden önce teslim edilmesi gerekecektir. Bu, tezin tam zamanlı aktif araştırmadan sonraki üç yıl içinde tamamlanması beklense de, son teslim tarihi olacaktır.

Önemli uyarı

Program sayfasındaki bilgiler, verilen akademik oturuma karşı amaçlanan program yapısını yansıtır.